洋浦高级技工学校开展2025—2026学年度青年教师课堂教学比赛作者：ypjxhtgl 发布时间：2025-11-5  信息来源： 海南省洋浦技工学校  浏览量：370

    

赛课正当时，逐梦绽锋芒。为进一步夯实青年教师教学基本功，深化课堂教学改革创新，激荡教学智慧碰撞，共绘教师专业成长蓝图，2025年10月20日，我校青年教师教学大赛如期举行。本次大赛汇聚8位青年教师同台竞技。他们立足三尺讲台，用生动的课堂设计、灵动的互动环节诠释育人初心，为在场师生呈现了一场兼具专业性与感染力的课堂盛宴，充分展现了我校青年教师的教学风采与成长活力。

一、机械专业部

尤孙强老师以培育学生工匠精神与质量意识为出发点，用扎实的专业知识对学生进行实操引导，给予学生小组协作与自主实操的时间，让学生在动手实践中掌握游标卡尺的使用技能。尤孙强老师在传授游标卡尺认知与应用知识的同时，带领学生体会到了机械测量的严谨性与规范性。

二、化工专业部

徐培丽老师始终秉持学生主体理念，充分给予学生自主思考仪器适配性、探索实验流程的空间，让学生在亲自动手实操的沉浸式体验中，逐步吃透并熟练掌握容量瓶使用技能。系统讲解知识的同时，潜移默化地带领学生感悟化学实验严谨的本质，让学生深刻明白精准操作对实验成败乃至专业发展的关键意义，实现了知识传授与素养培育的有机统一。

曾钊老师以培养学生化学实验严谨性与精准操作素养为出发点，用扎实的标准溶液配制专业知识对学生进行循循善诱，给予学生自主探索实验步骤的空间，让学生在实操演练中掌握标准溶液配制的核心技能。在系统传授标准溶液配制原理、操作流程及基准物特性等知识的同时，曾钊老师更将严谨意识融入教学全过程，带领学生真切体会到化学实验“差之毫厘，谬以千里”的严谨本质，深刻领悟规范操作对于实验精准性的关键价值。

谢丽莲老师以氧炔焰切割金属视频导入，引出乙炔主题。课堂围绕乙炔的结构与性质展开，给予小组自主研讨分子结构的空间，让学生在登台书写、解析构型的过程中掌握乙炔结构认知的核心技能，随后介绍乙烃的物理性质与聚合反应，结合资料卡片拓展电石制乙炔原理。谢老师将安全意识渗透到教学环节，助力学生深刻理解安全操作对专业成长的重要作用。

三、公共基础部

倪胜永老师借助历史史料、战争地图及人物事迹图，结合富有感染力的讲解，将甲午中日战争的背景、过程与影响等复杂内容层层分解。课堂上不仅让学生深刻理解甲午中日战争的历史意义，感受到历史传承对个人责任与专业担当的指引价值，更有效拓展了学生的历史视野与人文知识面，实现了历史知识传授与人文素养培育的有机融合。

四、汽修专业部

邱阳林老师聚焦学生汽车灯光系统故障检修的实操能力培养与协作素养塑造，用扎实的雾灯电路检修知识对学生耐心引导，给予小组自主分工、共同排查故障的空间，让学生在团队协作中掌握雾灯不亮问题解决的核心技能。在系统传授雾灯故障类型、检测流程及万用表使用方法等知识的同时，邱老师更将合作意识融入教学全过程，带领学生真切体会到汽修工作“单干难成，协作高效”的专业本质，深刻领悟团队配合对于快速精准解决故障、保障维修质量的关键价值。

五、物流专业部

吴燕萍老师以双十一助农销售为任务驱动，讲授商品拍摄的三分、中心、对角线三种构图法。吴老师先解密各构图技法要点，再引导学生结合儋州蜜柚的形态特征，针对性拍摄突出其饱满多汁与新鲜感的商品图，并融入满减、买赠等促销信息。课后通过成果展示与互动评价，让学生明确不同构图的优势，既掌握实操技能，又增强了家乡文化认同感。

六、机电专业部

王海波老师课上紧扣预习数据，聚焦“联锁目的”“短路隐患”等重难点，以3.5KW电动机控制为任务载体，通过主回路相序调整、控制回路联锁设计的分步引导，结合小组讨论深化理解。王老师教学贴合学生诉求，突出线路工作过程讲解，将抽象原理转化为实操设计，既达成正反转控制、安全保护等目标，又强化了安全操作意识，高效突破教学难点。

历时多日的激烈角逐，洋浦高级技工学校2025—2026学年度青年教师课堂教学比赛圆满落下帷幕。赛后，杨本道副校长牵头组织听课评委，对本次赛事展开全面点评与系统总结。本次比赛特别邀请四位经验深厚的校外专家坐镇指导，专家们结合课堂实况，对参赛教师的教学亮点给予充分肯定——无论是精准的重难点把控、创新的教学方法运用，还是扎实的专业功底，都赢得高度认可。同时，专家们也直指教学中的薄弱环节，提出兼具针对性与实操性的改进建议，为青年教师的专业成长指明方向。

学校搭建的发展学习共同体，为青年教师开辟了成长沃土——在一次次磨课的精益求精中积累经验，在一堂堂授课的实战历练中锤炼本领。身为青年教师，我们深谙课堂既是文化传承的核心阵地，亦是立德树人的关键场域。愿我们始终锚定教研初心，深耕教学主业，以磐石般的坚守、奋进者的姿态，在教坛沃土上躬身耕耘，让青春韶华在教书育人的征程中绽放璀璨光芒！