2026年5月25日,星期一,我校依托“5·25心理健康日”开展国旗下主题教育活动,学生科曹帅主任主持活动并发言,24级汽修3班李传明同学进行国旗下讲话。
曹帅主任结合心理健康教育强调,负面情绪与心理困扰会侵蚀精神状态,阻碍成长脚步,也容易影响日常相处与家庭和睦。青少年心智仍处在不断成熟的阶段,情绪调节和抗压能力尚且不足,容易被烦心事困扰内耗。呼吁全体同学重视自身心理健康,稳住内心状态,学会正视成长中的各类心理问题,主动调节疏导情绪,呵护身心状态,积极开朗地奔赴成长旅程。
曹帅主任围绕5·25心理健康教育主题,向全体师生提出三点要求:
一、强化心理认知,正视情绪成长
主动学习心理健康相关知识,正确认识自身心理变化,掌握情绪调节、自我接纳的方法。理性看待成长中的压力与烦恼,摒弃消极想法,以乐观心态面对日常学习与生活。
二、坚守内心本心,排解心理困扰
日常学会觉察并管控自身情绪,妥善处理人际相处中的矛盾分歧。遭遇烦闷、焦虑等负面情绪时不必独自承压,学校配备专业心理咨询老师,同学们可主动寻求帮助,及时疏导心理问题,守护身心健康。
三、彼此关怀陪伴,共建阳光校园
同学们主动关心身边同窗,留意同伴情绪状态,力所能及给予陪伴开导。积极参与各类心理主题活动,互相鼓励共同进步,一起营造温暖融洽、朝气蓬勃的校园氛围。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是24级汽修3班的李传明。今天,我演讲的题目是《悦纳自我,向阳而生——迎525心理健康日》。
“525”谐音“我爱我”,这一句简单温暖的话语,是送给我们每一位青年的成长寄语。它告诉我们,青春最珍贵的成长,是学会热爱自己、接纳自己、守护自己的心灵,以阳光心态走好成长的每一步。
一直以来,我们常常关注身体健康,却容易忽略内心的成长。很多同学认为,没有烦恼就是心理健康。其实,真正的心理健康,是坦然接纳自己的情绪,从容应对成长中的挫折,清晰认清自身价值,在迷茫中坚守本心,在压力下稳步前行。健康的心理,是我们成长成才的根基,更是青春最动人的色彩。
身为新时代的技校学子,我们的青春满怀热血与期许,成长路上难免遭遇困惑与烦恼。日常的学习压力、繁忙的校园生活、同学间的相处磨合,时常会让我们感到疲惫。生活中的琐碎矛盾、对未来的迷茫困惑,都会让焦虑、低落等负面情绪悄然滋生。很多同学习惯自我内耗,受了委屈不愿倾诉,心生迷茫不敢求助,把所有负面情绪都默默藏在心底。久而久之,负面情绪不断堆积,渐渐消磨了我们的斗志,打乱了我们的生活,也让我们慢慢丢失了青春该有的朝气与自信。但我们要明白,成长从不会一帆风顺,有情绪、有困惑、有迷茫,从来不是软弱,而是每个人成长路上的常态。
525的核心意义,就是学会好好爱自己。爱自己,不是自私享乐,而是懂得善待自己、包容自己、成就自己。在此,我向全体同学发出真诚倡议,愿我们每一个人都能守护好心灵的阳光,心怀希望、不负青春。
首先,接纳普通的自己,不要轻易否定自我。世上没有十全十美的人,每个人都有优点与不足。我们不必因为一些缺点就全盘否定自己,也不必因为他人优秀就盲目攀比、看轻自己。每个人都有独一无二的闪光点,我们要学会正视自我、认可自我,接纳自己的不完美,在脚踏实地的努力中不断进步,慢慢成为更好的自己。
其次,学会调整心态,告别自我内耗。喜怒哀乐都是生活常态,产生负面情绪是很正常的事。面对生活和学习的压力,我们不必过度纠结,可以通过运动、阅读和朋友谈心等方式释放压力、疏导情绪,做自己心态的主人,始终保持积极乐观的生活状态。
最后,勇敢面对困惑,学会主动求助。当我们陷入情绪低谷、内心迷茫无助时,不要封闭自己、独自煎熬。主动向父母、老师倾诉心声,积极寻求帮助,正视心理困扰、主动化解心结,这不是软弱,而是成熟与理智的表现。
同学们,最好的成长,是先学会好好爱自己,再温柔对待身边的世界。525心理健康日,不只是一天的活动,更是陪伴我们一生的生活态度。愿我们都能放下内耗、拥抱自我,走出迷茫、坚定前行,以阳光健康的心态面对生活,以昂扬向上的姿态奔向未来,绽放属于新时代青年的光彩!
24汽修3班李传明