各部门、班级:
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,进一步推动我校加强德育和思想政治教育工作,培养德技并修的高素质技术技能人才。根据《教育部办公厅关于开展2025年职业院校“技能成才 强国有我”系列教育活动的通知》(教职成厅函〔2025〕14号)和《海南省教育厅关于开展2025年职业院校“技能成才 强国有我”系列教育活动的通知》(琼教职成〔2023〕62号)文件精神,特开展我校“技能成才 强国有我”系列教育活动。现就有关事项通知如下:
一、活动主题
赓续红色血脉 立志技能报国
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
2025年6月至10月
四、总体要求
坚持正确方向,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。坚持价值引领,教育引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度,走技能成才、技能报国之路,把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴新征程。坚持育人为本,进一步丰富活动内容、创新活动载体、突出职教特色、强化实践育人,打造职教育人活动品牌。坚持全员参与,让每一名学生在活动中受到教育。坚持常抓不懈,以“技能成才 强国有我”为主题,推进活动育人常态化规范化系统化,将活动开展与课程教学、学生管理、职业指导、创建文明校园相结合,做到“年年有计划、月月有主题”。
五、活动内容
(一)爱国主义教育活动
通过铭记奋斗历程、传承红色基因、树立报国理想等模块开 展爱国主义教育活动。引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平,组织学生参观革命遗址、烈士陵园等,观看红色影视作品,研学 主题书籍,常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育;举行老兵宣讲、专题讲座等。组织开展中国共产党人精神谱系宣讲活动。开展红色教育主题班会、党团日活动,举行“国旗下的思政课”、爱国歌曲传唱等活动。找准学校发展与重要历史事件、新中国发展、产业发展历程的联结点,发掘用好特色育人资源,激发学生爱党爱国爱社会主 义热情。围绕“铭记历史 展望未来” “新时代 新职业 新工匠”“祖国成就我来讲”等主题,开展演讲、征文等活动,引导 学生总结分享学习感悟。组织学生以书信、微视频等形式寄语2035年的自己,展望强国建设,坚定技能成才信念。
(二)劳动习惯养成行动
通过弘扬劳动精神,树立劳动榜样,从而提高劳动能力。开设“劳模工匠大讲堂”、讲述“匠人匠心”行业故事、 “大师带小徒”“劳模面对面”“匠人工作坊”等系列活动,培养职业精神、职业道德。迭代升级学校劳动教育清单,组织学生分阶段制订劳动计划,完成劳动任务,培养劳动观念、激发劳动兴趣、形成劳动习惯。用好校内设施设备和场所,积极服务普通中小学生劳动教育、职业体验。加强职业生涯规划教育,引导学生正确认识自我、明确发展方向。
(三)技能传承中华优秀传统文化活动
通过践行传统美德、传承非遗技艺、学习中华经典环节,举 办专题讲座报告、美德故事分享会、微视频展播、主题班会等活动,大力弘扬自强不息、敬业乐群、诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、廉洁自律等中华传统美德。深入开展学雷锋活动,鼓励学生运用所学技能参加志愿服务。结合全国“敬老月”,组织学生积极参与敬老慰问服务等活动。结合实习实训工作,加强学生职业道德培养。组织学生创作具有海南地域特征、民族特色的非遗作品。推动非遗进专业、进课堂、进社团,提高学生学习、保护、 传承和宣传非遗的积极性。组织学生阅读、诵读、演唱、赏析、书写、篆刻中华经典,提高审美素养。组织学生积极参与中华经典诵写讲大赛、“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动等。
(四)“未来工匠”读书行动
鼓励学生认真阅读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》《人民日报》等,组织学生开展读党报活动。鼓励学生结合所学专业、成才目标,广泛阅读大国工 匠传记和社会发展、技术进步等方面书籍,弘扬工匠精神。加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读,增强文化自信。加强科学普及、科技史、科学发展趋势方面的阅读,培养科学素养、创新意识和探究能力。举办读书心得报告会、主题班会,组织开展读书征文、笔记交流、手抄报、朗诵等多种活动,推动教师与学生同书共读、同学共进。发挥“百姓学习之星” “读书标兵” 等榜样示范作用,帮助学生激发阅读兴趣、掌握阅读方法、养成阅读习惯。用好校园宣传栏、广播站、新媒体平台等,线上线下结合,展示交流学生阅读成果。
( 五 ) “文明风采”活动
通过专题讲座、实践研学、主题研修等,面向全体师生讲好 中华民族故事,大力宣介中华民族共同体意识。紧抓开学季、实习季、毕业季等,开展心理健康教育活动,培育学生自立自强、敬业乐群的心理品质。推进校园阳光体育活动、爱国卫生运动、抗艾防艾行动等,加强生命安全教育、健康教育。结合全国安全生产月、消防宣传月、交通安全日等,开展安全教育主题活动。上好“开学第一课”,用好班级活动阵地,强化行为规范养成、总体国家安全观教育;切实开展防坠落、防溺水、防拐卖诈骗、防性侵、网络安全、交通安全、文明上网、禁赌禁毒、防灾减灾救灾等方面教育。中职学校发挥好法治副校长作用,加强法治教育、防欺凌教育。组织学生积极参加全国学生“学宪法 讲宪法” 系列活动。适应新质生产力发展的新要求,用好合作企业等资源,提升学生网络素养、数字素养。结合军训、老兵宣讲活动等,推进国防教育、双拥宣传。通过“光盘行动”、义务植树、 “节粮节水节电”等活动,深化生态文明、环境保护、国土绿化、节能 低碳、反对浪费等方面教育。实施美育浸润行动,举办校园“技能节”“文化节”“艺术节”。持续推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。
六、作品报送
各部门(班级)要高度重视、精心组织、力求实效,加强指导,要用好现代信息技术和“三微一端”等新媒体平台,宣传展示活动成效。讲好职教故事;把握正确政治方向、舆论导向、价值取向,防止“低级红”“高级黑”。 教育部职业教育与成人教育司将依托人民网征集职业学校师生
联系人:教务处林曼娜,电话:15248901311。
洋浦经济开发区高级技工学校
2025年6月27日
“党报领读员”,邀请学校共同策划录制相关视频,有意愿参与策划制作读党报活动相关视频的师生,可上报至学校教务处。